Erstellt von: Jörg Lohrer Veröffentlicht auf relilab.org

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Torsten

Jörg

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zum offenen Chat-Raum #relilab-vr

Ausgehend von diesem Lernbaustein hier auf relilab.org/vr beschäftigen wir uns auch im relilab-Talk am 4.11.2021 mit Immersion und praktischen Beispielen im Themenbereich VR/AR für die religiöse Bildung. Neben der Vermittlung von theoretischen Grundlagen besprechen wir die Einsatzmöglichkeit im Religionsunterricht am Beispiel einer Reihe zu Schöpfungsmythen. Darüber hinaus bieten wir die Gelegenheit zu Erfahrungsaustausch, Diskussion und exemplarischen Erlebnismöglichkeiten in der virtuellen Realität.

Der relilab-Talk am 4.11.2021:

I put the virtu in virtual – Sechs mögliche virtuelle Pfade religionspädagogischer Tugenderkundungen

Quellennachweise:

Führung -> Heldentum (Anne Frank)

In der VR-App sind alle Zimmer des Hinterhauses im Stil des Zeitraums des Untertauchens zwischen 1942 und 1944 eingerichtet.

Resilienz -> Selbstwertgefühl (Igel Henry)

In dem animierten Kurzfilm “Henry” wird die Gesichtes eines kleinen Igels erzählt, der leider keine Freunde hat. Henry ist eigentlich ein lieber Igel, doch er möchte immer alle Tiere umarmen und das tut den anderen Tieren weh.

Achtsamkeit -> Einfühlungsvermögen (Notes on Blindness)

1983 verlor der Autor und Theologe John Hull sein Augenlicht. Um diese einschneidende Veränderung in seinem Leben besser verarbeiten zu können, zeichnete er seine Erfahrung auf Hörkassetten auf. Diese sind in räumlicher Tontechnik aufgenommen die narrative Grundlage dieser fantastischen Reise in die emotionnelle Welt eines Blinden.

Mut -> Risikobereitschaft (Planke) -> Fails

Ethik -> Fürsorge (Deism)

Neugier -> Selbststeuerung / Innovation (Avatere, Mozilla Hubs)

Herzliche Einladung:

relilab.org/vr – Erleben Erschaffen Konkretisieren

Unsere virtuellen Herausforderungen:

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Virtuelle Kommunikation – Die erste Herausforderung (Hilfe hier)

💊 Ab in die Matrix

„Dummerweise ist es schwer jemandem zu erklären, was die Matrix ist. Jeder muss sie selbst erleben. Das ist deine letzte Chance. Danach gibt es kein Zurück.“

Morpheus – Matrix

Der Link zum öffentlichen VR-Raum:

matrix.to/#/#relilab-vr:rpi-virtuell.de

Mit dem VR-Raum in der Matrix stellen wir euch einen asynchronen Chat als Begleitung für unsere gemeinsamen Erkundungen in virtuellen Realitäten bereit. Wir tauschen hier unsere Entdeckungen und Erkenntnisse aus und haben Gelegenheit zu Fragen, Ideen und Experimenten.

Virtuelle Kommunikation – Die erste Herausforderung (Hilfe hier)

Virtuelle Wahrnehmung – Die zweite Herausforderung

🤲 Erleben

Mit dieser Herausforderung laden wir euch ein, die virtuelle Realität selbst zu erleben. Um „Immersion“ zu erfahren sammeln wir gemeinsam 3D-Videos, VR-Rundgänge, Apps und Games und tauschen uns über deren religionspädagogische Verwendbarkeit aus.

Virtuelle Wahrnehmung – Die zweite Herausforderung

Virtuelle Produktion – Die dritte Herausforderung

🙌 Erschaffen

Hier kannst du selbst produktiv werden, Eigenes erstellen und miteinander teilen. Anleitungen, Praxisbeispiele und offene Techniken entstehen in diesem Arbeitsschritt.

Virtuelle Produktion – Die dritte Herausforderung

Religion virtuell – Die vierte Herausforderung

🤝Konkretisieren

Im letzten Arbeitsschritt geht es darum, für die Praxis der religiösen Bildung konkrete Vorhaben umzusetzen und zu erproben.

Religion virtuell – Die vierte Herausforderung

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🤲 Erleben

Wir sammeln hier im gemeinsamen Etherpad:

[

pad.rpi-virtuell.de/p/vr-erleben](pad.rpi-virtuell.de/p/vr-erleben)

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3D Videos

Henry für Oculus Quest

INSIDE AUSCHWITZ – Das ehemalige Konzentrationslager in 360°

Kölner Dom in 360°: Privatkonzert | WDR

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VR Rundgänge

Das Anne Frank Haus in Virtual Reality

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Apps

Notes on Blindness – Eine Erfahrung der Blindheit

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🙌 Erschaffen

Wir sammeln hier im gemeinsamen Etherpad:

[

pad.rpi-virtuell.de/p/vr-erschaffen](pad.rpi-virtuell.de/p/vr-erschaffen)

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Avatare

3D Avatar aus Foto erstellen

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Virtuelle Welten

relilab-VR | Hubs by Mozilla

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🤝Konkretisieren

Wir sammeln hier im gemeinsamen Etherpad:

[

pad.rpi-virtuell.de/p/vr-konkretisieren](pad.rpi-virtuell.de/p/vr-konkretisieren)

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Religionspädagogische Themen

material.rpi-virtuell.de/material/sterben-tod-jenseits-mit-vr-ein-thema-entdecken

[

Kirchengeschichtsdidaktik mit VR

](relilab.org/kirchengeschichtsdidaktik-mit-vr)

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Heilige Orte

KR 6.2 Gott nahe sein | Digitales Lernen im Religionsunterricht

Weiternutzung als OER ausdrücklich erlaubt: Dieses Werk und dessen Inhalte sind – sofern nicht anders angegeben – lizenziert unter CC BY 4.0. Nennung gemäß TULLU-Regel bitte wie folgt: „VR – Virtuelle Realität erkunden“ | Jörg Lohrer und Torsten Becker | relilab.org | Lizenz: CC BY 4.0.

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